كيف تستخدم مؤسسات التدريب والتعليم الأجسام الذكية الAI لتحسين نتائج التعلم

في اجتماع أولياء الأمور الذي انتهى الشهر الماضي، أطرحت السيدة زhang مرة أخرى على معلمي مؤسسة التدريب السؤال الذي يزعجها منذ فترة طويلة: يُعلم طفلها المسائل الرياضية مراراً وتكراراً ولكنه لا يزال يخطئ، و نطقها باللغة الإنجليزية لا يزال غير قياسي، و يضيع وقتًا كبيرًا كل يوم لكن التقدم بطيء. هذه ليست مشكلة السيدة زhang وحدها، وفقًا لأحدث بيانات研究院 التربوي الصيني، من المتوقع أن ي突破 حجم سوق التعليم الذكي في الصين 9000 مليار يوان بحلول عام 2025، مع معدل نمو مركب سنوي يبلغ حوالي 21٪، و ما يكشفه ذلك هو الحاجة الملحة لملايين أولياء الأمور لخطط تعليمية متكاملة وفعالة.

تكمن أكبر تحدي الذي تواجهه مؤسسات التدريب والتعليم التقليدية في عدم القدرة على تنفيذ التعليم حسب قدرات الطالب حقًا. ففي فئة تضم عشرين أو ثلاثين طالبًا، يصعب على المعلم تحديد سمات التعلم والجوانب الضعيفة لكل طفل بدقة. حتى في التدريب بالفئات الصغيرة، يصعب على المعلم إعطاء اهتمام كافٍ لكل طالب في الوقت المحدود. و ظهور الأجسام الذكية الAI يوفر فتحًا لهذا المأزق. من خلال جمع البيانات والتحليل المستمر، يمكن للأجسام الذكية الAI التعرف بدقة على نقاط العيوب في معرفت الطالب، كمنسق شخصي لكل طالب، يصحب الطالب في تعلمه في أي وقت وفي أي مكان.

قد أثبتت منصات التعليم المتكيفة الذكي مثل松鼠Ai (Squirrel Ai) فعالية الأجسام الذكية الAI في الممارسة العملية. منذ عام 2014 بدأت في استكشاف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم، من خلال تحليل خوارزميات التعلم العميق لبيانات تعلم الطالب، يمكنها تحديد نقاط الضعف في معرفته بدقة وتقديم مسارات تعليمية متكاملة. في معركة الإنسان والآلة التي عقدت في تشينغدو، حققت طلاب فريق الروبوت التعليمي تحسنًا في النتائج يفوق طلاب فريق المعلم الممتاز بمقدار 7 نقاط، مما أثار إعجاب النقابة المهنية.

نضج أجهزة طرفية التفاعل الصوتي قدم طريقة تفاعل أكثر طبيعية لتنفيذ الأجسام الذكية الAI في سيناريوهات التدريب والتعليم. على عكس إدخال لوحة المفاتيح التقليدية، يقلل التفاعل الصوتي من عتبة الاستخدام، وهو مناسب بشكل خاص للطلاب الصغار. آلة ضبط الحضور الAI教培通 (Jiaopeitong) لدينا هي طرفية تفاعل صوتي ذكية مصممة خصيصًا لسيناريوهات التدريب والتعليم. يحتاج الطالب فقط לומר "الصغير宇 (Xiaoyu)، أريد ضبط حضور المحادثة باللغة الإنجليزية"، لكي يكتمل ضبط الحضور للتعلم، وكل العملية بدون ручной عمل ودون هاتف ذكي، مما يجعل التعلم أسهل وطبيعي. في التطبيق العملي، وجد أن في الفصول التي تم تجهيزها со колонيات ذكية، زادت مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي بنسبة 35٪، وزادت تكرارات التفاعل في الأسئلة والاجابات بمقدار 2.3 ضعف.

جودة البيانات هي المفتاح发挥作用 الأجسام الذكية الAI. تحتاج مؤسسات التدريب والتعليم إلى إنشاء نظام كامل لجمع البيانات، بما في ذلك سجلات حل المسائل، ومدة التعلم، وتوزيع الأخطاء، ومدى إتقان النقاط المعرفية وغيرها من المعلومات متعددة الأبعاد. حلولنا من خلال تقنيات تحليل AI متعددة الطرائق، لا تكتشف فقط ضبط الحضور بالصوت، بل تقييم ذكي لنتائج التعلم من خلال多种形式 مثل الفيديو والصور. على سبيل المثال، أثناء ضبط الحضور للمحادثة، سيحلل النظام تلقائيًا دقة النطق، والسرعة والتلاشي، ويعطي تقييمًا دقيقًا مثل 92/100 ؛ وعند التقاط صورة للواجبات، يمكنه التعرف على نظافة الصفحة، ومدى تغطية النقاط الرئيسية وتوزيع الأخطاء. من خلال إدخالنظامنا، أسست مؤسسة تدريب معروفة K12 قاعدة بيانات تعلم تغطي 30 ألف طالب، ويمكن لنماذج AI المدربة على أساس هذه البيانات التنبؤ باحتمالية إتقان الطالب لنقاط معرفة معينة، بدرجة دقة تصل إلى 87٪.

في التطبيق العملي، الأجسام الذكية الAI ليست تهدف إلى استبدال المعلمين، بل هي مساعد قوي للمعلمين. من خلال وظيفة الفصول الدراسية عبر الإنترنت لدينا، يمكن للمعلم إدارة الفصول في وضع واحد إلى العديد، وإجراء البث الصوتي، وتقديم الواجبات والتصليح، وإحصاء الحضور وغيرها من الأعمال. يلخص النظام تلقائيًا البيانات مثل معدل الحضور، ومدى اكتمال ضبط الحضور، وتشكل لوحة بيانات直观 للمساعدة في قرارات التدريس. يمكن للمعلم معرفة تقدم كل طالب بسرعة، وينمح وقت أكثر لالتقاط التفاعل العاطفي وتنمية القدرات. في تجربة أجرتها مجموعة تعليمية في بكين، بعد استخدام الأجسام الذكية الAI للمساعدة في التدريس، انخفض وقت تحضير الدروس للمدرسين بنسبة 40٪، بينما زاد وقت التفاعل العميق مع الطلاب بنسبة 60٪.

المشكلة التي تهتم بها أولياء الأمور بشكل أساسي وهي الاعتماد على الهاتف الذكي، تم حلها أيضًا جيدًا بمساعدة الأجسام الذكية الAI. تعمل колонياتنا الذكية كطرفية صوتية صديقة للمنزل، يمكنها استبدال هاتف أولياء الأمور لإكمال معظم مهام التعلم. يمكن إكمال التعلم في الفصل، وضبط الحضور للواجبات والتواصل مع المعلم من خلال طرفية اللوحة الصوتية، مما يقلل بشكل فعال من مخاطر الانتباه المتبدد والإدمان الناتج عن接触 الطفل بالهاتف الذكي. يدعم النظام أيضًا وظيفة ضبط أولياء الأمور، بما في ذلك ضبط الفترة، ومرشح المحتوى والمراجعة عن بُعد، مما يجعل بيئة التعلم أكثر أمانًا وضبطًا.